党的十八大对立异底层党建作业，加强底层服务型党安排建造作出严重布置。2014年中共中央办公厅印发的《关于加强底层服务型党安排建造的定见》指出，各级党安排要充沛认识加强底层服务型党安排建造的重要性紧迫性，以服务型党安排建造引领底层党建作业，使服务成为底层党安排建造的鲜明主题。在这样的布景下，怎么立异底层党安排活动渠道，激起底层党安排建造生机，进步校园底层党建的科学化水平，是保证底层党安排建造质量的关键步骤，更是高校党委班子的头等大事。

　　2015年始，五邑大学党委以党的十八大和四中全会精神为教导，以“三严三实”为作业要求，坚持“环绕中心抓党建，抓好党建促中心”的作业理念，深化推进“书记项目”施行。校园期望以书记项目的展开作为突破口，充沛调动师生党员作业的活跃性和主动性，加强服务型党安排建造，充沛发挥党员的先锋模范效果和党支部的战役堡垒效果，促进校园的建造与展开。

　　一方面，加强党员学习演示效果。树立党员“结对子”帮扶机制：充沛发挥朋辈教育优势，帮扶学长从思维、学习、日子等方面全方位引导，以实际行动协助困难学生更好习惯大学日子；发挥党员干部主干教师的“传、帮、带”效果，对青年的师德素质、教育理念、教育办法、教育手法、教育办理、教育惯例等进行教导，树立“导学相长”的思维，构建相互学习、相互讨论、一起进步的和谐气氛。另一方面，立异社会服务方式。发挥地域优势展开“洋”留守儿童关爱活动。自2014年7月以来，学生党员深化台山、恩平等当地展开“洋”留守儿童调研，并共对54名“洋”留守儿童进行学习教导、心灵沟通等关爱活动；发挥常识优势展开信息化服务活动。由学生党员组成的向阳服务队协助恩平旗风校园展开信息化服务，进行office技能及教育软件应用训练；大力支撑华裔文明的发掘与保护。由侨乡文明研究中心副教授谭金花建议兴办的“开平仓东教育基地”得到学生党员活跃参加，荣获“联合国教科文安排亚太区文明遗产保护奖优异奖”。这些立异型社会实践服务充沛表现出校园师生服务校园、服务当地、服务社会的归纳价值。

　　为了更好地发挥支部的战役堡垒效果，校园党委一致布置，对支部的设置进行了优化。按作业需求设置党支部，扩展安排掩盖和服务掩盖：教工按专业或教研室或科研团队树立，以横向设置为主，保证教工支部活动与中心作业紧密结合；学生按专业、年级或学生公寓树立，横向纵向设置相结合，保证学生在校期间学习生长与党员教育展开的结合与连贯性。

　　校园党委充沛利用各类远程教育渠道，如国家行政教育学院网络专题教育、广东省党员教育网等，安排广阔党员干部认真学习、沟通、研讨；选拔部分党员干部参加省委党校学习，学习优异经历；结合展开主题教育活动深化训练效果，如“三严三实”专题教育作业、学党章活动、纪律教育等，促进广阔党员进步党性修养，在服务型底层党安排建造中贡献力量。

　　校园加强党员教育实体渠道的建造，鼓舞各学院党总支部完善党员活动室、建造党员先锋岗、党员自愿服务队，丰厚服务型党安排建造的内容；依托校企协作渠道，与产学研协作单位探求党支部共建形式，立异载体，拓展支部建造内在；运用各类媒体渠道进行宣扬和报导，对首先获得重要价值的立异效果进行宣扬引导，转发经历做法，举行现场沟通会，保证典型项目“树得起”、“过得硬。”

　　健全办理准则和完善施行方案，是各项活动如期推进的基本保证。校园树立机关联络底层、干部联络群众的“双联络作业”，树立党员义工服务队，树立党员帮扶制，树立“党员公寓”等机制，环绕立德树人，为完善服务型底层党安排建造供给保证。

　　正是根据这种理念，五邑大学党委把加强底层党安排建造和加大底层党安排服务教育训练的力度结合起来，项目的施行获得了较好的效果。调研组把其执行情况和首要成效归纳成三个方面：激起底层党安排立异生机、改进校园教风学风、推进校园立异型人才培育展开。自书记项目施行以来，进步校园底层党建的作业水平的一起，更有效地推进了校园的人才培育：在2015年省市级以上学生严重科技比赛获奖项目中，由学生党员带队或参加的项目份额高达50.82%；党员发挥模范带头效果，展开教育形式与办法的变革试点作业，活跃推行PBL教育、根据MOOC理念的混合式教育、探求式教育、事例式教育、项目化教育等探求实践，将课程教育办法变革与课程查核办法变革有机结合；此外，完成“讲堂教育”向“课程教育”的转化，在思维上改变了教师只注重讲堂讲课的观念，把课程延伸到讲堂之外。

　　谈及“十项职责清单”带来的压力，五邑大学党委书记张焜笑着说道：“压力必定有，党委书记作为榜首职责人，“十项清单”要成为党委书记的“案头本”，需求时间牢记在心，不敢有一点点小看。”俗话说，“火车跑得快，要靠车头带。”领导班子是校园的火车头，党委书记作为火车头的班长，这份职责义无反顾，理应承当，这也是“抓书记，书记抓”的作业思路的重要表现。

　　五邑大学在推进立异党建书记项目过程中，尽管获得了阶段性成果，但也存在一些问题和难点。如学院底层党安排建造与行政办理体制协作不到位，存在“重行政，轻党建”的现象；底层党建作业部队水平缺乏；网络高速展开带来的新机遇与新应战等。

　　面临这三大难点与应战，五邑大学的做法是：榜首，施行党政领导“双向进入，穿插任职”机制。党委发挥好领导核心效果，总揽校园变革展开安稳的大局，尊重和支撑校长独立担任地展开作业，“统揽不包办”、“领导不干涉”、“决断不专断”，会集力量“把方向”、“抓大事”、“管干部”；校长遵守党委的一致领导，在党委团体领导下依法行使职权，“到位不越位”、“揽事不揽权”、“依托不依赖”，活跃主动地做好教育、科研和行政办理作业。第二，坚持做好党员教育训练规划。将书记上党课构成演示效应，加强对底层党安排的教导与办理，促进教师党员活跃参加党建活动；强化对底层党建作业部队的事务训练，校园党委将对教工党支部书记、学生党支部书记进行会集训练，结协作业需求有针对性地展开活动，进步底层党建作业者的思维素质、理论水平和作业才能；第三，全面展开保护校园政治安全专项整治作业。校园探求树立网络党安排，开辟网络教育的内容和规模，经过安排部网站、网上党校、党内专题活动网上专题栏目、党总支党建专栏、QQ群、微博、微信等展开党的活动，拓展党建作业网络阵地。一起加强校园网络安全办理，进步思维政治教育一线作业人员的网络运用才能。

　　1. 经过“细化服务内在，强化服务功用”、“优化支部设置，健全安排系统”、“加强主干训练，建强部队建造”、“立异服务载体，构建服务格式”、“健全服务机制，完善服务保证”五个方面的尽力，促进各底层党安排可以环绕校园中心作业，充沛掌握方向、找准定位，真实起到安排保证效果。

　　2.贯彻落实党委领导下的校长担任制，党政和谐合作、相互支撑，分工不分居、补台不拆台。经过“党政领导“双向进入，穿插任职”的立异展开机制，使得高校党建终究落脚在“培育人才”这个中心中作上，学院底层党安排建造与行政办理体制构成合力，同舟共济地推进本单位的作业，一起服务于人才培育。

　　3. 坚决贯彻落实党管干部、党管人才的职责，打破干部作业和人才作业之间的壁垒，把党管干部、党管人才一致到党要管党的政治高度和办社会主义大学的具体要求上来。掌握干部人才生长规则，施行穿插培育，有意识地把干部作为学科事务展开的后备力量培育，把学科事务人才作为党政干部的后备力量培育，为优异人才进入干部部队供给准则通道。